De la dépendance au regard de l’autre, à l’estime de soi
Samedi 13 et dimanche 14 décembre 2025
- Samedi 14h30 – 17h
- Dimanche 10h – 12h et 14h30 – 17h
Cet enseignement donné en visioconférence pourra être suivi ensemble dans le temple à Cérences pour les personnes qui le souhaitent
La peur du regard et du jugement de l’autre est souvent nourrie par des fragilités au niveau de l’estime de soi. L’enseignement du Bouddha nous donne des pistes de réflexion pour nous libérer de cette dépendance et cultiver une saine estime de soi.
Inscription et paiement par carte bancaire pour une participation en visioconférence :
Pour tout autre mode de paiement, ou tout cas particulier : n’hésitez pas à nous contacter par mail à contact@jardin-meditation.org ou par téléphone au 06 33 93 00 42.
Infos pratiques
Accessibilité : accessible à tous.
Participation aux frais de session :
- 10€ (réduit : 5€) par demi-journée
- Pour soutenir l’activité du centre vous pouvez prendre une adhésion annuelle, ou ponctuelle de 5€.
- La question financière ne doit pas être un obstacle à votre venue. Contactez-nous, nous trouverons toujours ensemble une solution.
Pour permettre au plus grand nombre de personnes d’accéder au Dharma – l’enseignement du Bouddha – et aux différentes activités, le Centre propose des frais de session raisonnables et accessibles. Ils constituent une base pour trouver le nécessaire équilibre financier. La générosité par l’offrande de temps, de compétences ou matérielle permet au Centre de partager des activités bénéfiques.
Si vous le souhaitez, vous pouvez contribuer au bon fonctionnement du Jardin de la Méditation et soutenir les enseignants du Dharma en vous reliant par un don. Ce don peut s’effectuer en ligne par le lien suivant ou sur place dans les urnes dédiées. Les enseignants bouddhistes intervenant au centre consacrent leur temps à l’approfondissement de la pratique et à l’étude pour partager l’enseignement et les instructions de méditation. Les dons permettent de maintenir cette transmission vivante du Dharma et de soutenir la démarche des enseignants.